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La filière littéraire

Enseignement - Les filières générales

A qui s'adresse la section


« Homo sum : humani nihil a me alienum puto » »
[Je suis homme : j’estime que rien de ce qui est humain ne m’est étranger]  (Térence)


 
Le cours de philosophie

     Les préjugés sont souvent tenaces : la section littéraire serait, dit-on, une classe obsolète, un refuge de paresseux, sans débouchés... Cette image est fausse, et relève de l’ignorance ou de la méconnaissance: la section littéraire exige de réelles qualités d'analyse et de synthèse, de « l'esprit de finesse », une bonne maîtrise de l'expression orale et écrite. Loin de la monoculture scientifique imposée par la pensée unique, cette section encourage, plus qu’aucune autre, la réflexion personnelle ; elle valorise le sens critique et développe le goût de la lecture et de l'écriture.

    Ce n'est donc pas par défaut qu'il convient de choisir cette section, mais par désir positif d'approfondir avec rigueur et vigueur, sa culture humaniste. Il s’agit d’apprendre à juger par soi-même pour mieux comprendre les hommes, à travers l’interprétation méthodique de leurs langues, de leurs récits et de leur pensée. En ce sens, nous pouvons dire, à l’inverse des clichés réducteurs, que la section littéraire est une ouverture au monde d’aujourd’hui, et, plus que jamais, une véritable section d'excellence. On pense à Térence, qui dans L’Heautontimoroumenos [Le Bourreau de soi même] résume parfaitement l’esprit de cette section : « Homo sum : humani nihil a me alienum puto » »
[Je suis homme : j’estime que rien de ce qui est humain ne m’est étranger]
 

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 Programme


     Le bac L est axé sur les lettres, les langues vivantes ou mortes, l'histoire et la géographie ainsi que la philosophie. 

La première L

     En première, le cap est fixé sur l’épreuve de français. Les élèves travaillent sept objets d’étude autour d’œuvres intégrales et de groupements de textes d’auteurs différents.

     Autre originalité de cette section : à la fin de l'année scolaire, l’élève passe quatre épreuves anticipées du baccalauréat : le français a l'écrit ainsi qu'à oral, mais aussi une épreuve de mathématique – informatique, ainsi qu'une épreuve d'enseignement scientifique (regroupant les science de la vie et de la terre et les sciences physiques).


     Le tronc commun se présente ainsi :
 

  •       Français : 7 h / semaine ; coefficient 3 (écrit), 2 (oral) 
  •       Histoire géographie : 4 h / semaine.
  •       LV1 : 3 h 30 / semaine. 
  •       LV2 : 2 h / semaine. 
  •       Mathématique- informatique : 2 h / semaine ; coefficient 2 (écrit)
  •       Enseignement scientifique, coefficient 2 (écrit) 1 h 30 / semaine. 
  •       Éducation physique et sportive : 2 h / semaine.
  •       Éducation civique juridique et sociale : 1 h / semaine. 
  •       Spécialité langues vivantes : 3 h / semaine.


La terminale L


     Cette année est surtout marquée par l’arrivée d’une nouvelle matière, à gros coefficient, la philosophie.

     Le tronc commun se présente ainsi :
 

  •       Philosophie : coefficient 7 au bac, épreuve écrite en 4 heures, dissertation ou explication de texte sur un programme constitué d’une liste de notions et d’une liste d’auteurs à étudier conjointement. 8h hebdomadaires. 
  •       Lettres : coefficient 4 au bac (écrit) . Lecture approfondie des 4 oeuvres intégrales. Deux d’entre elles, choisies au hasard, feront l’objet de deux questions à l’écrit (épreuve de 2 heures). 4 heures hebdomadaires
  •       Histoire et géographie : coefficient 4 au bac (écrit), 4heures hebdomadaires.
  •       LV1 et LV2 : à l’écrit, coefficient 4 chacune,  En choisissant en spécialité sa LV1 ou sa LV2, l’élève passera, du même coup, dans la langue retenue, un oral coefficient 4.  3 heures  par semaine, auxquelles s’ajoutent 3h de Spécialité pour la langue vivante choisie.
  •       Education Physique et Sportive : coefficient 2, 2h par semaine.

Options facultatives : Les options facultatives ne peuvent que faire gagner des points au baccalauréat : deux facultatives, au choix (mais il est naturellement encouragé, voire obligatoire, de garder les mêmes qu’en première !).




Débouchés / Emplois


     La section L, en premier lieu, prépare aux facultés de sciences humaines (philosophie, histoire, droit, psycho...), langues, et lettres (modernes ou anciennes), bonne passerelle pour tous ceux qui voudraient travailler dans l’enseignement, mais aussi la traduction, le journalisme, l’administration, la communication, l’édition, le tourisme...Bien sur, si l’on préfère, il est possible de préparer un BTS ou un DUT tertiaire ; ou d’être admis, sur dossier, dans une école spécialisée d’art , de profession sociale.

     La section L permet également, aux meilleurs élèves, de s’orienter vers les classes préparatoires aux grandes écoles (hypokhâgnes et khâgnes) : l’Ecole Normale Supérieure pour devenir enseignant ou chercheur, l’Ecole des Chartes, pour devenir archiviste à haut niveau ; ou encore, en cas d’échec, rejoindre l’université avec une très solide culture générale.

   On peut également tenter le concours des IEP de Paris et de province (Sciences Po), ou tenter ceux des plus grandes écoles de commerce qui recrutent aujourd’hui des littéraires (des places aux concours sont réservés aux bacheliers littéraires, ou aux élèves de classes prépas littéraires). Il faut le savoir.

          

 
 

 

 

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